矶滩乡坚持党建引领，创新思路、发挥优势、多措并举，全面加强老年教育阵地建设，不断扩大老年教育覆盖面，让老年人在“家门口”实现老有所学、老有所乐、老有所为。

         突出老有所学强素质。建立“1+6”教学模式，建立覆盖乡、村两级的老年教育体系，教育教学资源共享。创新“互联网+思政课”模式。通过“远程教育+数字电视+思政课”模式，将网上的思政教育内容融入老年大学思政课，让思政学习不掉线、不掉链。注重教育实践， 打造沉浸式实践思政课，组织老年学员走出校园进行体验式学习、互动式教学，通过学游结合，让党性教育活起来、动起来。   

        突出老有所乐展风采。开设特色课程，根据学员的年龄、文化、兴趣爱好等特点，开设具有地方特色、群众喜闻乐见的课程，设有书法、石台民歌、目连戏、智能手机教学等专业，聘请乡退休老干部及优秀教师授课。丰富课外活动，坚持室内活动与室外活动相结合，不断丰富教学形式及内容，组织学员参加上级部门举办的书画展、摄影展、年会文艺汇演等3次，展示银龄风采。举办专题讲座，在村开展“老年大学卫生保健课”、老年人防诈骗讲座、智能手机教学等活动5次，扩大老年大学覆盖面，织密“家园式”文化养老阵地。

        突出老有所为献余热。加大“银龄人才库”建设，从政府、学校退休干部及文艺爱好者中选择身体素质好、有一技之长的加入“银龄人才库”，引领银发生辉。挖掘银龄力量，成立老年大学银龄志愿服务队，洪墩村老年大学成立和美乡村建设理事会，为和美乡村建设保驾护航；矶滩村老年大学成立反诈宣讲团，深入全乡各村、组进行防电诈宣讲，全面汇聚起桑榆力量的主力军。“银发力量”注入基层治理，注重发挥老年学员的经验优势、威望优势，积极参与村矛盾纠纷化解，今年以来累计调处邻里纠纷10余起。